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A Educação Infantil, como primeira etapa da Educação Básica, busca oferecer situações didáticas e vivências que contribuam para o desenvolvimento integral da criança. Por meio da abordagem investigativa e do desenvolvimento de projetos, as crianças são instigadas a mobilizar conhecimentos prévios e a envolver-se ativamente em sua própria aprendizagem, aprendendo a aprender, mesmo que ainda não tenham consciência desse fato.
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No Ensino Fundamental I, a abordagem investigativa, a resolução de problemas e o desenvolvimento de projetos contribuem para mobilizar as crianças para novos conhecimentos, para a aprendizagem com compreensão e para a integração dos diferentes componentes curriculares. Elas aprendem a trabalhar de modo cooperativo, a socializar suas descobertas e a analisar as realizadas pelos colegas. Nessa fase, elas aprendem a aprender.
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Nesse segmento, a proposta de ensino para os alunos do 6.º ao 9.º, com idade entre 11 e 14 anos, busca estimular o hábito de estudo, bem como o desenvolvimento da argumentação e a defesa de ideias. Também conta com projetos que ampliam as descobertas, como Educação Matemática, Ferinha, Mostra do Conhecimento e Avaliação Diagnóstica.
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O Novo Ensino Médio dos Colégios Bom Jesus fortalece o que prezamos desde cedo na educação dos nossos alunos: uma vivência com papel ativo na aprendizagem, com mais autoconhecimento, protagonismo e autonomia.
Essa nova proposta de Ensino Médio foi desenvolvida com base na Lei no. 13.415/2017 do MEC, válida para todas as instituições de ensino do Brasil, entrando em vigor a partir de 2022.
Nós estamos preparados.
E nossos Feras também estarão.
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Abrimos caminhos e ampliamos horizontes para novas culturas, diferentes perspectivas e valores que, somados ao amor, proporcionam uma formação completa.
Nosso programa Bilíngue estimula a aprendizagem da língua inglesa de forma natural e integrada.
A exposição diária ao idioma, as experiências pluriculturais e o material didático de alta qualidade proporcionam o desenvolvimento das habilidades linguísticas em uma perspectiva de mindset global.